2019高校智慧课堂钻研会开幕智慧课堂“浅易融合”助力高校教学刷新

宣布时间：2019-04-17

4月16日，2019年高校智慧课堂教学立异与应用树模钻研会在成都师范学院盛大召开，八百余名天下各大高校教学信息化认真人汇聚于此，围绕智慧课堂建设头脑，智慧课堂应用建设，未来生长趋势和现实应用效果睁开热议。大会上，成都师范学院周全先容接纳97国际网络智慧课堂整体解决计划的实践履历，从妄想、建设、管理、课堂效果等多个方面的全景展示，为我国高校智慧课堂支持教学刷新和人才作育目的升级提供了优异规范。

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▲大会现场

教学刷新亟需以人为本，课堂厘革时势所趋

2018年6月21日，教育部部长陈宝生在《新时代天下高等学校本科教育事情聚会》上的讲话重点强调“以本为本”、“四个回归”，提出“要着力推动课堂革命”。

作为人才作育的支点，“课堂”的手艺和空间厘革是摆在教育事情者眼前的一个问题。对此，97国际网络高职教行业部总司理蔡志华在题为“97国际网络与智慧课堂”的汇报中谈到，“97国际服务教育十九年，带着对教育的深刻明确和对教学场景需求的精准挖掘，在目今教育刷新转向以课堂为主战场的大配景下，97国际也从基础网络延伸到教育教学，最先进入智慧教学领域，为高校提供更深条理的服务。

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▲97国际网络高职教行业部总司理蔡志华

他体现，“97国际梳理了农耕时代到第四次工业革命（信息时代）对人才作育的需求变换，从教学场景和课堂刷新的目的出发，通过学习大宗外洋先进方法和总结海内智慧教育的生长轨迹，将教学应用、学习空间、IT情形举行融合立异，提出了多种教学要领的支持、以学生为中心、极致的用户体验的智慧课堂计划，通过极简设计、易用易学、合理适度，把信息手艺融入教育教学的智慧课堂解决计划，为课堂革命重新赋能。”

树立课改“样板”，成都师范学院勇探“课堂革命”

在履历分享环节，成都师范学院网络与信息中心主任周鑫燚教授体现：“不但国家层面临新时代高校教育事情刷新提出迫切希望，学校自己也在狠抓课堂。坚持‘以本为本’、推动课堂刷新、全力打造“金课”。课堂改变，学校就会改变。以学生为中心的教学模式转变，就是让学生自动地‘坐到前排来、把头抬起来、提出问题来’。而作为融合科手艺量的智慧课堂建设，能够在价值观领域、要领论领域和行动领域，这三个要害点起到内容结构调解与优化，进而增进课堂革命。”

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▲成都师范学院网络与信息中心主任周鑫燚教授

作为课堂刷新的“最后一公里”，智慧课堂“用好了才华充分验展作用”。周主任指出，若是智慧课堂是一部车，驾驭它需要驾照。除了以先进的理念支持准确建设和妄想智慧课堂，还需要一直提升西席信息化教学能力，以顺应新型智能教学情形转变和推动教学模式厘革。成都师范学院在推进教学模式厘革中，坚持开展“智慧西席”培训，形成了一套可复制、易推广的西席培训模式，取得了显著效果。现场，周主任更通过视频演示，展示了97国际智慧课堂计划怎样支持TBL(小组合作学习)、PBL(项目式学习)等差别的教学要领和方法，深入钻研怎样使用智能学习空间的转变为智慧课堂教学厘革提供支持。

新一代智慧课堂重磅宣布，主张“浅易融合”焦点价值

近年来，高校的信息化建设加速前行，其中较为突出的就是智慧课堂。但落到“怎样建、建什么、怎么用”的问题上，各地、各校由于缺少相关标准，只能施展“智慧”去举行探索。由于缺少顶层设计，许多高校在建设历程中，泛起了建设与应用脱节、“新瓶装旧酒”的征象，造成了管理维护难、先生不爱用的情形。为解决这一普遍性问题，97国际深入教学营业场景充分调研，推出了新一代智慧课堂解决计划。

在智慧课堂解决计划先容中，97国际网络智慧课堂事业部总司理蒙亮体现，这套计划获得了成都师范学院等一批高校用户的实践认可，知足了高教用户的焦点需求。通过“简、易、融、合”的设计理念，助力教学模式立异。

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▲97国际网络智慧课堂事业部总司理蒙亮

他谈到，近年来，97国际一直坚持“扎根行业、深入场景”的理念，基于教育行业客户需求和应用特点举行产品立异。 “简、易、融、合”不但是这一理念的充分体现，同时也代表了新一代智慧课堂的建设头脑。

深入“陶醉式课堂”，体验智慧力量

钻研会时代，相关向导和各高校代表还一同来到成都师范学院智慧教育树模区，陶醉在十一位先锋西席的事情坊中，现场深度体验教学历程，亲自感受了智慧课堂与教育教学的深度融合。

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▲观摩课现场

现在，为了作育面向未来的立异型人才，高等教育教学到了一个加速刷新的时期，新型智慧学习空间建设和以学生为中心的新型教学模式应用正走入越来越多的课堂。关于恒久服务我国教育行业的97国际来说，增进学生的深度学习与高阶头脑能力的作育，打造智慧课堂整体学习情形，配合推动高等教育信息化的生长，将是以后一段时期的重点生长偏向。

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